Périnatalité et petite enfance

  • Achat d’une reproduction d’un bassin pour l’enseignement auprès des futures mamans.
  • Achat de balances pour vérifier que la prise de poids des nouveau-nés à domicile est adéquate.
  • Permet un bon suivi de la santé des bébés.
  • Achat de tubulures pour tire-lait.
  • Les tire-laits sont prêtés mais les tubulures sont à usage unique.
  • Permet de maintenir l’allaitement d’une mère pour son enfant en situation de vulnérabilité.

0-18 ans jeunes en difficulté

  • Achat d’un portable et d’une caméra.
  • Permet d’implanter le programme d’intervention relationnelle.
  • Axé sur la clientèle 0-5 ans.
  • Utilisé dans les situations où les enfants sont à risque élevé de négligence.
  • S’assure de travailler les zones de fragilité dans la relation de manière concrète et efficace.
  • Favorise l’établissement d’un lien d’attachement sécurisant pour l’enfant.

Déficience intellectuelle (DI), trouble du spectre de l’autisme (TSA) et déficiences physique (DP)

  • Intégration d’enfants ayant un diagnostic de DI, TSA ou DP au camp de jour de Lachute.
  • Permet le développement de leurs compétences sociales dans un environnement et un encadrement qui répondent bien à leurs besoins.
  • Épanouissement des jeunes dans leur communauté.
  • Maintien de l’équilibre familial précaire lors des vacances d’été.